HISTÓRIAS DE PROFESSORES EM APUROS IV

HISTÓRIAS DE PROFESSORES EM APUROS IV

A ONÇA COCOTA

     E os desafios continuam. Houve um tempo que ser professor, dizem, não sei, em terras tupiniquins (agora terra do agronegócio), era honroso. Professora era apresentada com pompa e elogios. Contudo, agora vamos falar da Cocota.

     A professora contou que, pelas bandas do Seridó, tinha uma onça muito especial, que de tão domesticada botaram o nome dela de Cocota.

     Cocota era arteira, esperta e ligeira. Sempre enganava os policiais que vinham tentando capturá-la há anos. Mas, ela sempre fugia e só aparecia quando seu amigo Joninha vinha trazer comida para ela. Teve uma vez que se escondeu no guarda-roupa de Joninha.

     Adorava cuscuz com salsicha, pão de ló, bom-bocado, grão-de-bico, pé-de-moleque e, sem dúvidas, quando tinha uma oportunidade roubava uma galinhazinha. Porém, o tempo foi passando e Cocota cada vez mais se domesticando. De tão amiga de Joninha e das pessoas que foi ficando que acabaram desistindo de capturá-la e na casa de seu amigo acabou Cocota ficando. 

     - Gostaram pessoal? Quis saber a professora.

                     Alice Ahlivaram

HISTÓRIAS DE PROFESSORES EM APUROS

HISTÓRIAS DE PROFESSORES EM APUROS

VERBALIZANDO

     Em um novo dia nessa longa jornada da educação, que o governo bozonaro quer deixar ainda maior, a professora sugeriu aos alunos tentarem falar sem usar verbos.

     - Como assim fessora? Quis saber o Joninha.

     - Cada representante de grupo vai tentar se comunicar com a sala por dois minutos. Aquele que não usar verbos ou expressar menos verbos ganha. Explicou a professora.

     - Isso vai ser difícil! Falou Apami.

     - Só saberemos quando a gente tentar. Protagonizou o Max. 

     Infelizmente, é mais uma barreira a ser vencida na educação, a falta de iniciativa diante dos desafios. Porém, como diria os antigos, "É galho fraco!" Temos a sede de superar desafios na alma. E que venham muito mais...

                        

                           Alice Ahlivaram

HISTÓRIAS DE PROFESSORES EM APUROS

EXPLICANDO FONEMAS

     Um dos conceitos que os alunos acham difíceis de entender é fonemas. E os gaiatinhos aproveitam para brincar.

     Nesse dia, Ritinha, a mais curiosa, pergunta:

     - Professora, o que é fonema mesmo?

     - É o som das letras que juntamos para formar as palavras e nos comunicar, amada. Respondi pra ela.

     - Pensava que era a fusão de fone com cinema. Disse Joninha, o gaiatinho.  

     - Urubuservem! Falei pra chamar a atenção.

     - Na palavra BOLA. B-O-L-A. PATO. P-A-T-O. Percebeu que cada letra sai de forma diferente da nossa boca?

     - É mesmo. Observou Ritinha.

     - O som que sai da nossa boca para cada letra é o fonema.

     - Agora entendi, fessora. 

     - Também, depois de tanta explicação. Tava pra perguntar se você deixou o cérebro em casa. Tirou onda o Joninha.

     Depois dessa, vamos aguardar as próximas lições. Tchau galerinha. 

HISTÓRIAS DE PROFESSORES EM APUROS

REFORÇANDO O ALFABETO

     

REFORÇANDO O ALFABETO

            O mestre Yoba iniciou uma nova aula perguntando:
       - Quantas letras o alfabeto tem pessoal?
        Joninha, menino gaiatinho, para chamar a atenção como sempre disse:

            - Um montão fessor!

            - Hahaha. Muitos riram.
           - Prestem atenção crianças! Falou o professor seriamente.

            Yoba concordou e disse que até bem pouco tempo eram vinte e três, mas, com o novo acordo ortográfico, são vinte e seis, incluindo o “k”, o “w” e o “y”.

            Ritinha disse que achava muito bonito alguns nomes que tem essas letras, principalmente nomes de artistas e personalidades, como Bill Skarsgard, Neymar, Keanu Reaves, Barack Obama, ou Tom Holland.
             E Tom Holland tem essas letras? Perguntou Joninha.
            - Se observassem atentamente, perceberiam que existem várias palavras estrangeiras no nosso idioma.

            O professor disse que elas são usadas basicamente nessas funções, e explicou ainda:

- O “k” tem o som de ‘q’ de queijo ou do ‘c’ de casa; o “w” pode ter o som do ‘u’ de show ou do ‘v’ Wagner; e o “y” tem o som do ‘i’ como no meu nome, hehehe.

             - Falando nisso fessor. Interrompeu entusiasmado Joninha. Lembrei de um japonês que tem a letra “k” no nome e é muito brabo.

            - Como é o nome dele boy? Quis saber Ritinha.

            - Takamuronokara, kkkkkkk. Respondeu o gaiato.
              Todo mundo sorriu bastante.

                         Ahlivaram, Alice. HISTÓRIAS DE PROFESSORES EM            APUROS. Natal, Blogger: 2019.

OS MELHORES ALUNOS DE 2017

OS MELHORES ALUNOS DE 2017

     Olá cidadãos! Com muita alegria e felicidade que venho apresentar a vcs nossos brilhantes alunos que fizeram a diferença esse ano, na nossa matéria, Língua portuguesa, na E. M. Prof. José Melquíades de Macedo.

     Pela dedicação, criatividade e trabalho duro essa jovem foi a melhor aluna de todos os 7ºs anos, do turno matutino. Muito inteligente e esforçada.

     Esse jovem muito simpático demonstrou uma capacidade argumentativa muito avançada para sua idade. Sempre ágil na construção dos textos e repostas das atividades. Por essa razão foi premiado como o melhor aluno dos 7º anos, do turno matutino. 

     Essa aluna muito dedicada foi premiada por sua capacidade criativa. Sempre buscou fazer o melhor e mereceu com louvor esse simples reconhecimento.

     Esse aluno do 7ºA perseverou na aplicação prática dos estudos de textos sobre empreendedorismo. Se tornou um excelente comerciante de docinhos, demonstrando capacidade de superação nas horas de dificuldade, por isso foi premiado também.

     

    Esse grupo se destacou durante o ano, além de fazer um filme excelente, conquistando assim duas cixas de um delicioso chocolate. Estão de parabéns! Vejam que as duas melhores alunas contribuíram para a vitória desse grupo, no 7º C Matutino.

     Essas alunas representaram o grupo vitorioso do 7ºA, mesmo com ausência na premiação dos outros membros da equipe. A equipe venceu com muita dedicação na execução dos trabalhos e atividades. Parabéns!
     Essa metodologia tem dado resultados positivos na aprendizagem dos alunos. Esperamos contribuir cada vez mais para que tenhamos uma Educação Pública Gratuíta e de Qualidade para os filhos dos trabalhadores. Esse é o nosso compromisso com vcs e contamos com vosso apoio, leitores e cidadãos internauteses. GRande abraço à todas e todos!

OS MELHORES DO ANO

OS MELHORES DO ANO

Começamos um trabalho animado, buscando testar uma metodologia diferenciada, baseada na ludicidade.
O resultado foi extremamente positivo e eis os melhores do ano, os quais vos apresentamos com muita felicidade e esperança:

Essa é a nossa Lu. Extraordinária escritora! Super inteligente. A nossa nação precisa de cidadãos como essa menina. Uma verdadeira heroína. Parabéns Melhor Aluna dos 6° anos!!

A segunda melhor aluna, só foi segunda pq não tem como ter duas primeiras, mas a diferença foi apenas 0,5 ponto. Uma verdadeira heroína, a nossa querida Re. Parabéns nossa querida poetisa! É a moreninha da primeira e última foto das imagens acima.

O melhor foi o talentoso e dedicado Ale. Um menino muito dedicado. Parabéns Ale! 

A terceira melhor aluna foi nossa Isa. Sua timidez não supera sua inteligência e força de vontade. Parabéns Isa! A segunda foto do quadro acima. 

Na sequência, temos Paulinha, como representante do melhor grupo de estudos, Os "Amigos Tops" do qual Lu e Re também faziam parte. Um grupo muito forte que venceu com muito talento essa competição intelectual. Parabéns Paulinha! 

Depois, vem o segundo melhor aluno e representante do segundo grupo de estudos,  "O grupo Fantástico" que manteve a disputa acirrada até a última tarefa do bimestre. Parabéns Wertinho!

Finalmente, temos Narinha a quarta melhor aluna e representante do grupo "Deus cuida de mim"; um grupo forte que fez trabalhos maravilhosos, e depois honradamente pelo título. Parabéns Narinha! 

Desejamos à todos os queridos e todas queridas, um Feliz Natal e um Próximo ano novo cheio de vitórias em Cristo Jesus

PROCURE APRENDER BRINCANDO

                 
               VOCÊ PODE TRANSFORMAR O CHATO EM UMA COISA LEGAL

     Tem muita gente que acha estudar uma coisa chata né? Kkkkk. E pra falar a verdade, às vezes é mesmo. Ainda bem que existe uma forma da gente transformar chatice em diversão. Como? Usando a criatividade e a imaginação.
     Para começar eis um link bem legal de um site que tem vários jogos para a gente brincar de estudar português: https://portuguesembadajoz.wordpress.com/2008/05/22/jogos-interactivos-de-lingua-e-cultura-portuguesa-aprender-brincando 
     Dá uma olhada lá e vê se é bom mesmo? Depois, vem aqui e diz pra gente vlw? Abração galerinha :D :)